O RESUMO

O resumo é um exercício que combina a capacidade de síntese e a objectividade. O resumo é um texto que apresenta as ideias ou factos essenciais desenvolvidos num outro texto, expondo-os de um modo abreviado e respeitando a ordem pela qual surgem.

Resumir um texto é condensar as ideias principais, respeitando o sentido, a estrutura e o tipo de enunciação, isto é, os tempos e as pessoas, com ajuda do vocabulário de cada um. É, assim, apresentar um raciocínio objectivamente, escolher o essencial dos dados de um problema, as características de uma situação, as conclusões de uma análise, sem nenhum comentário.

O resumo é uma técnica que encara o texto como um todo, não é uma sequência de frases autónomas; pelo contrário, é um conjunto de ideias ordenadas, numa totalidade, formal e significativa.

Trata-se de um exercício de inteligência, exigindo a redacção de um novo texto, com base no texto-fonte.

 Elaboração do resumo

 

Para elaborar um resumo, consideram-se duas fases:

I Compreensão da estrutura do texto a resumir

II Redacção de um novo texto

1. Compreensão do texto original:

• leitura global
• leitura para descoberta da organização do texto:

              - levantamento das ideias ou factos essenciais;

              - detecção do seu encadeamento

• Após uma primeira leitura de lápis na mão deve-se:

              - dividir o texto em partes

              -dar um título a cada uma das partes

              -assinalar as palavras chave

              - sublinhar os articuladores do discurso

              -esquematizar as ideias expostas/construir o plano do texto

            -detectar informações dadas pelo título, pela introdução, pelo desenvolvimento e pela conclusão.

2. Construção do novo texto (resumo)

• Seleccionar as ideias ou factos essenciais do texto original que constarão no resumo
• Suprimir:

            - palavras ou frases referentes a ideias ou factos secundários

            - repetições e redundâncias

            - interjeições e tudo o que contribua para um estilo particular do texto

            - pormenores desnecessários, exemplos, citações, pequenas histórias a propósito;

           - expressões explicativas do tipo "ou seja", "isto é", "quero dizer", "dito de outro modo", "por outras palavras"

• Substituir frases e enumerações do texto original, por outras que tornem mais económica a expressão, devendo excluir-se as transições.
• Manter o fio condutor do texto a resumir.

3. Construção do resumo

• Manter os valores mais significativos nos textos que fornecem dados em números
• Escolher o vocabulário com rigor, de modo a evitar palavras inexpressivas
• Redigir o resumo em linguagem clara e concisa
• não exprimir opiniões pessoais
• Não repetir frases do autor do texto original
• Omitir/ou transformar discurso directo em discurso indirecto
• respeitar a ordem pela qual as ideias ou factos são apresentados no texto-base
• Articular os parágrafos e as frases
• Reduzir a extensão do texto a cerca de 2/3 do texto base, ou ao número de palavras ou de linhas proposto.

4. Autocorrecção do resumo

Concluído o resumo, há que aperfeiçoá-lo. Esta lista de autocorrecção pode dar uma ajuda nesse sentido, pois recupera alguns dos aspectos mais importantes do acto de resumir.

Lista de verificação do resumo
Aspectos a considerar	Sim	Não	Não observado
1. Referi apenas as ideias ou factos principais do texto original.
2. Omiti ou substituí as listas ou enumerações por uma designação mais geral.
Evitei o recurso a expressões explicativas do tipo "isto é", "como se sabe", etc.
4. Respeitei a ordem das ideias do texto original.
5. Transformei o discurso directo em discurso indirecto.
6. Excluí pormenores irrelevantes, exemplos, citações, pequenas histórias a propósito.
7. Evitei copiar frases ou expressões do texto.
8. Articulei bem os parágrafos e as frases.
9. O texto resumido não excede 1/3 do número de linhas do texto original.

(Adaptado do manual Ser em Português, 10º ano, págs. 214/215)

Evidentemente, alguns resumos são mais fáceis de fazer do que outros, dependendo especialmente da organização e da extensão do texto original. Assim, um texto não muito longo e cuja estrutura seja perceptível à primeira leitura, apresentará poucas dificuldades a quem resume. Em todo o caso, quem domina a técnica - e esse domínio só se adquire com a prática - não encontrará obstáculos na tarefa de resumir, qualquer que seja o tipo de texto.

Os resumos são, igualmente, ferramentas úteis ao estudo e à memorização de textos escritos. Além disso, textos falados também são passíveis de resumir. Anotações de ideias significativas ouvidas no decorrer de uma palestra, por exemplo, podem vir a constituir uma versão resumida de um texto oral.

Definições tirada em: http://portuguesonline.no.sapo.pt/resumo.htm

Exemplos de resumos:

-texto original:

Um morador da região comprou um imóvel em certa loja.

Tempos depois este imóvel começou a dar defeito, fazendo com que o consumidor tenha prejuízo.

O morador foi até a loja pedir a devolução ou o concerto da máquina, a loja não autorizou, mas o morador procurou um advogado para solucionar seu caso e até que fim conseguiu-se a devolução do dinheiro do produto comprado e ainda comprou um novo em outra loja mais barato e ainda sobrou dinheiro para pagar seu advogado. Hoje faz cinco anos que obtém o produto novo e diz não ter sofrido nenhum prejuízo até agora.

(Fábio Junior)

-Resumo:

Um morador da região comprou um imóvel em certa loja, que tempos depois teve prejuízo.

O morador decidiu fazer a devolução ou o concerto d maquina, mas a loja não autorizou.

Ele procurou um advogado que resolveu sem problema.

Ele comprou um novo produto mais barato em outra loja e não deu prejuízo durante muito tempo.

(Fábio Júnior)